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分析原有高职《机械制造技术》课程考核方案的不足，探讨完善该考核方案的基本思路和调整措施并付诸实践。实施结果表明，修改后的考核方案简化了课程评价方式，优化了课程考核项目，强化了任课教师的责任意识，取得了较好的考核效果。
多元化考核法在高职《机械制造技术》教学中的完善
【摘 要】
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分析原有高职《机械制造技术》课程考核方案的不足，探讨完善该考核方案的基本思路和调整措施并付诸实践。实施结果表明，修改后的考核方案简化了课程评价方式，优化了课程考核项目
【机 构】
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杭州科技职业技术学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2015年10期
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