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教材在英语教学中起着非常重要的作用.但是,教材只提供了最基本的教学资源,教师不是教材的被动使用者,而是教材的积极开发者.教师必须树立教材使用新理念,创造性地使用教材.笔者就自身在新的教学理念指导下,如何结合实际教学需要,对五年制师范英语教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当地取舍和调整,灵活而又创造性地使用教材作了一定的探讨.