【摘 要】
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小学数学教育之中,读题能力也是数学教学培养的重点之一。小学生词汇量普遍较少,且理解能力以及分析能力也有待提高,且许多学生读题习惯也存在问题,导致学生往往因为读题不清
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小学数学教育之中,读题能力也是数学教学培养的重点之一。小学生词汇量普遍较少,且理解能力以及分析能力也有待提高,且许多学生读题习惯也存在问题,导致学生往往因为读题不清而出现错误。故而,如何提高学生读题能力也成为许多一线数学教师考虑的问题。为此,本文分析了当前小学生读题现状,并提出看清题目要求、实现问题转化等具体方案,以提高学生读题能力,进而提高学生答题的正确率。
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