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核心素养背景下,农村小学语文教师应该及时地更新教育教学理念,认识到学科核心素养培养的重要性,真正在教学的全过程中突出学生的主体地位,根据教学内容制定科学、可行的教学计划,创新教学方法,采用多种教学策略帮助小学生实现语言积累,提升其语言能力,从而成功建构起高效的农村小学语文课堂.
简析农村小学语文课堂教学的有效开展策略
【摘 要】
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核心素养背景下,农村小学语文教师应该及时地更新教育教学理念,认识到学科核心素养培养的重要性,真正在教学的全过程中突出学生的主体地位,根据教学内容制定科学、可行的教学
【机 构】
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湖南省常德市石门县夹山镇三板桥完全小学, 湖南 常德 415300
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
：
2021年6期
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