【摘 要】
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人工智能时代的来临将对处于初级发展阶段的职业教育带来极大的冲击,但同时也会为职业教育改革带来新的技术条件。信息化教学作为人工智能时代的产物,已经在学生、教师和教学
【基金项目】
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天津市职业教育与成人教育学会、天津职业院校联合学报科研课题“人工智能加速发展背景下的职业教育教学改革与发展的研究”(XHXB2019B041);2019年度天津市教育工作重点调研课题“高职院校增强社会服务能力的研究及实践”(JYDY-20193034)
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人工智能时代的来临将对处于初级发展阶段的职业教育带来极大的冲击,但同时也会为职业教育改革带来新的技术条件。信息化教学作为人工智能时代的产物,已经在学生、教师和教学设施等多个方面对当今职业教育产生了变革性的影响,利用信息化手段优化高职院校物联网应用技术专业教学模式的尝试得到肯定的同时,也暴露出急待解决的问题。但不可否认,人工智能在"推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合"的时代背景下,为我国实体经济现阶段的发展指明了方向,推动我国供给侧改革和智慧社会建设,助力满足人民群众对美好生
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