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对高等学校师资队伍建设问题的研究,既是现阶段的一项工作,也是一项长期的任务。所谓是现阶段的一项工作,是指高等学校的师资队伍建设在社会发展的各个时期有它特定的内容,并在理论上形成对现实的指导意义。所谓是项长期的任务,是指高等学校师资队伍建设的内容是随着社会的发展而不断充实、丰富、完善的,并在理论上对今后的工