利用思维导图优化写作教学的策略

来源 :作文成功之路（下旬） | 被引量 : 0次 | 上传用户：tcskater

【摘要】

：

写作是学生学好语文、提升语文能力的重要手段,当然,作文教学也是语文教学的难点,师生都害怕作文,因为作文需要学生具有较高的语用能力,是学生语文综合素养的体现.基于此,在

【作者】

：

刘海燕

【机构】

：

江苏省宿迁市泗阳县双语实验学校

【出处】

：

作文成功之路（下旬）

【发表日期】

：

2021年1期

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写作是学生学好语文、提升语文能力的重要手段,当然,作文教学也是语文教学的难点,师生都害怕作文,因为作文需要学生具有较高的语用能力,是学生语文综合素养的体现.基于此,在小学作文教学中,教师会利用思维导图指导学生安排结构,激活学生的作文思维,进而写出语言流畅、有真情实感的文章.那么,如何巧妙地利用思维导图优化作文教学呢?

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