核心素养视域下的高中历史教学策略

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新课程改革下,高中历史教师在教学中注重结合史料讲解历史知识,并在授课中引导学生形成正确的历史观,同时根据教学内容渗透爱国情怀,激发学生的爱国情感,以及推动学生核心素养发展.
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