浅谈教学实践中影视作品的融入

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当今社会,独生子女家庭的数量呈上升趋势,而这种家庭里的孩子普遍感到孤独,不会与别人交流,学龄期的孩子除了在校期间和同学、朋友有所接触外,回家后大多与电视、电脑相伴,所以,学生对于很多影视剧的剧情非常熟悉,甚至会把喜爱的演员角色或演员本身当作偶像来崇拜。因此,笔者认为在语文教学中,将教学内容与相关影视作品挂钩,借学生对影视片的兴趣及对剧情的熟知讲解相关课文内容,有利于活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,同时提高他们的学习水平。
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