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急诊科是抢救病人生命的重要场所,护士的临床急救能力直接影响抢救工作的成败[1].目前急救临床护理教学存在的问题是护生在实习结束后,无法适应临床实践的要求.
应用以问题为基础学习提高护理本科生临床急救能力的研究
【摘 要】
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急诊科是抢救病人生命的重要场所,护士的临床急救能力直接影响抢救工作的成败[1].目前急救临床护理教学存在的问题是护生在实习结束后,无法适应临床实践的要求.
【机 构】
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中国医科大学附属第一医院,110001
【出 处】
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护理研究
【发表日期】
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2008年21期
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