换个角度观课评课

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在教学改革的浪潮中,课堂教学越来越成为人们关注的重点,如何观课评课也随之成了语文教育界的热门话题。常规视野中的观课评课观大都着眼于教师的“教”,而从学习结果分类的角度去观课评课,则重视了学生的“学”,这与新课标的理念不谋而合。
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