小学英语课堂中语境的有效创设

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创设真实的语境、模拟生活场景,将语言材料变得真实、生动、鲜活,能够调动学生积极性,使他们主动参与到课堂活动中来。有效创设语境有助于提高学生综合运用语言能力。在小学英语课堂中,越来越多的英语教师已经开始转变观念,通过各种途径,为学生创设合适的语境,鼓励学生在交际活动中运用英语进行表达,但有些实际操作活动仍存在一些问题。一、创设语境时的常见问题1.多个语境联系不紧密有些教师喜欢用歌曲或咏唱等形式,激发学生的英语学 Create real contexts, simulate life scenes, make language materials real, vivid and fresh, mobilize students’ enthusiasm and motivate them to participate actively in classroom activities. Effective context creation helps to improve students’ ability to use their language effectively. In the primary English classroom, more and more English teachers have begun to change their concepts, through various means to create a suitable context for students and encourage students to use English in communication activities to express, but some practical activities still exist problem. First, the creation of contextual common problems 1. Multiple contexts are not close Some teachers like to use songs or chants and other forms to stimulate students’ English learning
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