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在《新课程标准》的要求下,农村小学数学课堂教学中,教师根据生活实际设计教学方案,学生结合自己的生活经验学习数学知识,能够更好地掌握相关知识,对数学学习产生兴趣,进而爱上数学.本文从农村小学数学教学实际情况出发,针对创设具有生活情境的课堂教学内容和教学设计,结合教学工作,谈谈一些可行的方法.
激发兴趣创设生活情景式数学课堂
【摘 要】
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在《新课程标准》的要求下,农村小学数学课堂教学中,教师根据生活实际设计教学方案,学生结合自己的生活经验学习数学知识,能够更好地掌握相关知识,对数学学习产生兴趣,进而爱
【机 构】
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广东省普宁市军埠镇燕英小学
【出 处】
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知识窗
【发表日期】
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2020年2期
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