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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册第51页~52页的内容。教学目标:1.通过操作活动,使学生初步理解有余数除法的意义,掌握有余数除法的横竖式写法。2.使学生掌握试商的方法,懂得余数要比除数小的道理。
"有余数除法"案例设计与评析
【摘 要】
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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册第51页~52页的内容。教学目标:1.通过操作活动,使学生初步理解有余数除法的意义,掌握有余数除法的横竖式
【机 构】
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河南许昌实验小学461000,河南许昌市教研室
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2004年Z3期
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