【摘 要】
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榜样因其时代性、价值性、主体性,具有鲜明的导向和激励功能,而身边榜样更因其真实性、可亲近性,极富感染力和教育价值,成为高校立德树人的有效着力点。高校通过发掘大学生的
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划课题2013年度课题“应用型本科高校学习文化建设实践研究”(编号:D/2013/01/098)
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榜样因其时代性、价值性、主体性,具有鲜明的导向和激励功能,而身边榜样更因其真实性、可亲近性,极富感染力和教育价值,成为高校立德树人的有效着力点。高校通过发掘大学生的朋辈典型,选树大学生的身边榜样,用先进力量、优秀事迹给广大学生提供一个明确的成长参照系,激发大学生的进取精神,树立正确的价值选择。当代大学生身边榜样教育必须有其科学有效的运行机制:凸显时代性,尊重多样个性的发掘选树机制;彰显价值性,服务大众需求的宣传引导机制;弘扬主体性,回归生活世界的内化践行机制。
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