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地域文化是国家优秀历史文化的一部分,蕴含着丰富的教学资源,在语文教学中合理地开发利用地域文化资源,对培养学生综合素养有意义重大。在高中语文课堂教学中,教师可以结合当地的名人事迹,通过寻访英雄足迹、探访民俗文化等方式,激发学生的学习兴趣,传承家乡文化,提升文化自信。
地域文化融入高中语文课堂的教学尝试
【摘 要】
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地域文化是国家优秀历史文化的一部分,蕴含着丰富的教学资源,在语文教学中合理地开发利用地域文化资源,对培养学生综合素养有意义重大。在高中语文课堂教学中,教师可以结合当
【机 构】
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长汀县第二中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题“汀州文化融入高中语文课程的校本实践研究”(立项编号FJJKXB18-212)研究成果
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