论文部分内容阅读
在高职院校的检验技术专业中，在对人才进行培养的过程中，其主要的目的就是将学生培养成具有专业基础知识、具有临床医学知识、具有医学检验知识，同时还可以对医学检验的技能进行全面掌握与运用的医学人才，进而在以后步入社会之后可以很好的从事医院或者医疗机构的检验工作。在实际的教学工作过程中，学校对学生的理论知识的重视程度是比较高的，在这种趋势的发展下，学生的动手能力越来越差，进而出现眼高手低的情况，使得医学专业的学生在综合素质方面与社会的实际需求之间存在一定的差距，在实际的工作需求中，具有较强的动手能力综合素质的人才在工作中是比较受欢迎的，因此，基于这种情况，对高职院校医学检验技术专业的《病理检验技术》课程进行教学的改革与创新就显得极为重要。