谈电学类课程实验教学模式的转变

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中等职业教育的实验教学中,培养学生的创新能力和实践能力显得更为重要。传统的实验教学没有达到提高学生动手能力和运用理论知识去分析、解决问题能力的作用,并且实验考核方法单一。结合传统的实验教学模式,开展新颖的开放式实验教学模式,把学生的学习过程由被动引导转变为自主创新,思维训练由封闭转变为开放,提高学生的实践动手能力;拓展实验内容,激发学生兴趣;改进实验成绩的判定方法,形成良好氛围。 In the experimental teaching of secondary vocational education, it is even more important to cultivate students’ innovative ability and practical ability. The traditional experimental teaching did not reach the function of improving students’ abilities and using theoretical knowledge to analyze and solve problems, and the method of experiment evaluation was single. Combined with the traditional experimental teaching model, to carry out a novel open experimental teaching mode, the student learning process from passive guidance into independent innovation, thinking training from closed to open, improve students’ practical ability; to expand the experimental content to stimulate students Interest; improve the determination of experimental results to form a good atmosphere.
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