【摘 要】
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在教育实践中,我们发现不少学生不愿倾听。究其原因,可能与学生未能形成良好的习惯以及教师没有严格要求和训练有关。那么,在数学课堂教学中如何对学生进行倾听能力的培养呢?
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在教育实践中,我们发现不少学生不愿倾听。究其原因,可能与学生未能形成良好的习惯以及教师没有严格要求和训练有关。那么,在数学课堂教学中如何对学生进行倾听能力的培养呢?
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