创设实验趣味情境培养学生的兴趣和能力

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在课堂教学中,教师始终要坚持化学是一门以实验为基础的学科。实验应放在化学教学之首要地位,在实验过程中,通过教师演示和学生亲手实验为前提,不失时机地创设实验情境,把书本中单一的、抽象的变得具体和鲜活。一方面,通过实验激活学生的学习兴趣;另一方面,通过实验培养学生的综合能力。以下是笔者从事化学实验教学得出的经验,仅从五个方面阐述,供同行们参考。
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