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经济欠发达地区的高职院校,由于各种条件所限,发展相对滞后,以所在学校为例,认为实现经济欠发达地区高职教育的持续、健康、快速发展,需要科学定位并要正确认识、处理好发展过程中育人功能与经济功能、质量与数量、内涵发展与外延发展的几个关系。
经济欠发达地区高职教育发展的思考——以广西现代职业技术学院为例
【摘 要】
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经济欠发达地区的高职院校,由于各种条件所限,发展相对滞后,以所在学校为例,认为实现经济欠发达地区高职教育的持续、健康、快速发展,需要科学定位并要正确认识、处理好发展
【机 构】
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广西现代职业技术学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2011年8期
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