杯垫是常见的生活用品，如今这个小小的生活用品还走进了体育课堂，成为体育教师们最喜欢用的体育器材之一。
　　1.定位定点 标识明显。
　　在课堂教学中，从一个活动到另一个活动，或从一个活动场地到另一个活动场地之间的队伍调动，是造成课堂混乱、浪费教学时间的因素之一，特别是低年级学生，理解能力不强，教师需要多次讲解，学生才知道自己所在的位置，耗时费力。这时，利用色彩鲜艳的杯垫就能很好地解决这个问题。教师可以根据教学活动的需求，把不同色彩、不同图案的杯垫分别摆放在不同的场地上，或摆成不同的形状，学生在教师简单的提示下就能快速、准确地找到自己的位置。有了明确的指导，就能大大减少教师调动队伍时过多的描述与指挥讲解，从而提高教学效率。杯垫定位，可以有效地控制学生间隔的距离，各种变换的图形，使课堂组织生动不呆板，随意而又有序，学生只要认准自己的杯垫，站位是“万变不离其宗”的。这一点在借班上课的教学中尤为适用。
　　2.安全可靠 利于运动。
　　在体育教学中，标识蝶、标识筒和标识杆的使用十分广泛，它们是很好的标识、定位以及进行各项障碍运动的运动器材。比如，绕杆障碍跑，篮球的“8字”运球，足球的曲线运球等都离不开这些器材。但是，由于这类器材都有一定的高度，最低的标志蝶也有5-7厘米高，因此，学生在散点自主活动时，这些器材就成为了影响运动的“绊脚石”和“拦路虎”，每个活动结束时都要安排放、收的环节，导致教学节奏中断，浪费了宝贵的教学时间。而杯垫只有0.2CM的厚度，且柔软、防滑，即使放在地上学生运动时踩在上面也不会有危险事故发生。杯垫的安全性、可靠性更利于学生运动，不用担心场地上的安全隐患。
　　3.游戏器材 方便灵活。
　　体育游戏是体育活动的重要组成部分，也是学生十分喜爱的运动项目。根据杯垫轻薄与圆形的特性，可以设计多种游戏开展体育教学。以游戏“翻翻乐”为例，教师可以把全班分成男女两个小组，男生把杯垫的正面朝上放在地上，女生反面向上。要求在规定时间内，男生尽量多的把反面落地的杯垫翻成正面，女生则尽量多的把正面落地的杯垫翻成反面，最后以一面多者为胜，以此培养学生的灵敏性。在游戏“飞盘”中，由于杯垫多为圆形，尺寸大小正好可以当作飞盘使用，因此在课堂教学中，可以二人一组对接，可以开展飞盘掷准、掷远、飞盘高尔夫以及多人进行的飞盘比赛活动，从而培养学生合作、协调和空中判断能力。
　　（作者单位：江苏省苏州市高新区教研室）