【摘 要】
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20世纪50至60年代,毛泽东的教育思想与实践,集中体现为在"教育要革命"的主题下,对人才培养模式的思考和变革。他力图推动教育和科研工作自觉关注社会需求和生产发展,实现教育
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20世纪50至60年代,毛泽东的教育思想与实践,集中体现为在"教育要革命"的主题下,对人才培养模式的思考和变革。他力图推动教育和科研工作自觉关注社会需求和生产发展,实现教育、科研、生产三结合,培养具有正确政治方向、关注社会现实问题,又具有良好专业知识和技能、符合现代化建设需要的人才队伍。尽管其实践存在诸多问题,但对今天的教育改革来说仍然具有重要的启示意义。
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