【摘 要】
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仪式教育作为校园文化建设的有效载体,是一种集多种教育功能于一身的教育形式,在校园文化建设中发挥着潜在的巨大作用。分析仪式教育在高职院校校园文化建设中的必要性,探索
【基金项目】
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扬州工业职业技术学院2019年度校级党建与思想政治教育研究重点课题“仪式教育与高职院校校园文化中的生命价值研究”(2019SZ007);扬州工业职业技术学院2019年校级科研课题(人文类)一般项目“仪式教育与高职院校校园文化中的生命价值研究”(2019xjrw011)研究成果
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仪式教育作为校园文化建设的有效载体,是一种集多种教育功能于一身的教育形式,在校园文化建设中发挥着潜在的巨大作用。分析仪式教育在高职院校校园文化建设中的必要性,探索仪式教育与高职院校校园文化的价值契合之处,从“生命感”“身份感”“文化感”“审美感”四个方面,优化高职院校仪式教育的建设路径,从而更好地传承古代文明和现代文明的优秀成果,以文育人,营造和谐稳定、积极向上的校园文化。
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