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实现高就业、让知识转化为产能,这是我国教育需要面对的难题。中职计算机应用基础教学也必须要要改变应试教育,积极以就业能力培养为导向,通过合理的校本教材、统一教材形成丰富的理论体系,然后以“双师教育”“校企联合”等创新教学方式来提升学生实际动手能力,确保知识转化为产生,也能够让学生籍此优势获得职业发展。