【摘 要】
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在目前的音乐教育课程改革过程中，存在着对现代化教学技术手段的运用“唯上”的误区，如何走出这一误区？广大音乐教师应该有如下的意识：现代化教育技术的运用并不是一节有效音乐课
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在目前的音乐教育课程改革过程中，存在着对现代化教学技术手段的运用“唯上”的误区，如何走出这一误区？广大音乐教师应该有如下的意识：现代化教育技术的运用并不是一节有效音乐课实施的关键所在，音乐教育也不是只有运用了现代化教育技术才能有所作为，而新课程改革的重点更不是落在对现代化教育技术手段的运用上，音乐教师的教学艺术才是成就一堂高质量音乐课的关键因素。
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