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<正>下面是我对几份"教案设计"的评点:第一则:教学设计的内容不足千字,难以支持《我的叔叔于勒》这样厚重作品的教学。像"品人物""品写法"这样的教学环节,教师如果没有一两千字的准备,那么上课可能就像隔靴搔痒。教学内容越是精要之处,越要做好丰厚资料的准备,这才叫做
详写教案,保证教学设计的质量——谈语文教师综合素养的自我训练(14)
【摘 要】
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<正>下面是我对几份"教案设计"的评点:第一则:教学设计的内容不足千字,难以支持《我的叔叔于勒》这样厚重作品的教学。像"品人物""品写法"这样的教学环节,教师如果没有一两千
【机 构】
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湖北剂州市教科院
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2014年11期
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