【摘 要】
：
目前传统的教育方式已经不能满足小学低年级学生的发展需求。所以当代的教师应当因地制宜，针对小学低年级的学生群体，n专门为其制定可视化的，易于理解的教学方式，其中通过看图来
【机 构】
：
江西省鹰潭市师范附属小学 江西鹰潭 335000
论文部分内容阅读
目前传统的教育方式已经不能满足小学低年级学生的发展需求。所以当代的教师应当因地制宜，针对小学低年级的学生群体，n专门为其制定可视化的，易于理解的教学方式，其中通过看图来刺激学生进行文字和语言表达的教学模式也变得越来越重要了。同时也易于n低年级学生学习和接受，提高其语言能力，被越来越多的教师所使用。
其他文献
本实验采用眼动记录法，探究人在进行注意选择时，前期的情绪启动是否会因观察物体所附带的情绪效价而影响注意选择。实验为2(启动情绪：快乐、悲伤)×2(图片近景情绪效价：快乐
在宁夏南部贫困山区的泾源县惠台乡有一位数十年来勤勤恳恳、热衷于山区教育事业的好教师。他就是陈忠杰老师。在所有师生的眼中 ,陈老师总是那样的平易近人 ,那样的生活俭朴
身在京城,每天花费在交通工具上的时间真是又多又无聊!过去,有人看书,有人玩儿PAD,不过,要是你现在还这么做就太OUT啦!智能手机可以下载成百上千款游戏,把游戏装兜儿里,人在
采用实时窗口技术和对探测句的反应时的记录，对阅读材料中的时间信息所在的语境和个体对时间信息的体验类型对情境模型中时间维度加工的作用进行探索。本研究采用2×2的实
去年冬,我应邀回到母校授课,晚间在校园里漫步。U字楼中间那排教室闪烁着明亮的灯光,这引起了我37年前的一段回忆。 1953年秋,中央美术学院附中就创办在这里。我作为附中的
对于西安美术界来说,西安交大副教授贾濯非先生是一位陌生客。他1982年毕业于吉林大学美术系,学油画;由于向往汉唐艺术,要求只身赴陕求职,分配于西安交大建筑系任教。又由于
目前为止,已有大量的研究探讨了情绪与认知的交互作用.然而,情绪状态调节词汇学习的神经生物机制并不清楚.本研究则试图通过核磁功能成像技术对这一问题进行探讨.在fMRI
L波段二次测风雷达是一种体制较新、自动化程度较高的新型雷达,与701测风雷达相比其技术更为先进,自动化程度更高。本文通过介绍GFEL波段雷达在日常工作当中维护保养方法和故
在上扬子滇东北永善县下寒武统麦地坪组顶部发现一套流纹岩夹层,这对精确限定地层时代和研究盆地演化的构造背景具有重要意义.为此,本次研究对其从岩石学、矿物学、地球化学
下马崖南花岗岩体位于东天山哈尔里克造山带东段,由早期单元正长花岗岩与晚期单元碱长花岗岩构成,空间上二者紧密共生,碱长花岗岩与正长花岗岩为侵入接触关系,在碱长花岗岩内