【摘 要】
：
在大学英语教学中,承认教师的主导作用的同时,还要强调学生是学习和发展的主体,坚持教师主导作用和学生主体作用相统一,教与学相统一的原则,强调教师与学生在教学过程中的相
论文部分内容阅读
在大学英语教学中,承认教师的主导作用的同时,还要强调学生是学习和发展的主体,坚持教师主导作用和学生主体作用相统一,教与学相统一的原则,强调教师与学生在教学过程中的相互作用。
While recognizing the leading role of teachers in college English teaching, it is also necessary to emphasize that students are the main body of learning and development. They should adhere to the principle of uniting the leading role of teachers and the main body of students, and unifying teaching and learning. Emphasis should be placed on teachers and students in teaching The process of interaction.
其他文献
高职院校的办学理念是以就业为导向,培养应用型人才。但现在高职专业仍然采用传统的教学方法和教学模式,不能满足市场的实际需求。现代企业需要技能型的人才,这就决定了高职
1.注重营造平等、和谐的学习氛围。教育应面向全体学生。尊重每一个学生,创造一个平等、和谐的学习环境,是每位教师不懈的追求。给学生一个展示平台,让每一个学生都有发现和
独立学院艺术生的大学英语教学应该根据艺术生的特点和基础因材施教。作者通过教学经历,针对独立学院艺术生学习英语的现状和问题,阐述了英语教学心得。
Independent colleg
本文从分析计算机专业英语的词汇及句式特点入手,初步探讨了如何更加有效地讲解计算机英语课文,并在教学内容和教学方法上进行归纳与总结,探索如何有效地组织计算机英语教学,
汉语和英语的语音各属于不同的体系,两种语言虽有相似之处,但也有不少差异。因此,中国人学英语,难免受汉语语音的影响,遇到很多困难,不同方言区的人由于方言语言的差别,又会
目的:采用转基因表达K5.STAT3C的银屑病模型小鼠为研究对象,通过实验研究蜈蚣败毒饮对转基因模型小鼠皮损及外周血IL-23含量的影响,同时分析IL-23与皮损的相关性。方法:1.采用随机的方法将K5.STAT3C转基因银屑病模型小鼠分为5组,每组5只,分别为蜈蚣败毒饮低剂量组、蜈蚣败毒饮中剂量组、蜈蚣败毒饮高剂量组、甲氨蝶呤西药对照组、生理盐水空白对照组。5组转基因小鼠的灌胃剂量均为2ml/1
阅读训练不仅可以帮助学生吸收语言信息,增加语言知识,扩大词汇量,而且可以促进学生口语能力和写作能力的发展,促进学生综合语言素质的提高。但是长期以来在农村初中却得不到
语料库语言学是一门新兴的语言研究科学,它基于大量真实的语言资料,借助电子检索软件从调查语言信息的呈现频率入手来研究语言在现实使用中的规律和模式。本文介绍了语料库在
政策咨询研究机构在我国的出现和发展只有几年的时间。省发展研究中心作为省委、省政府的高智力机构,如何针对全省经济技术社会发展中带有战略性,综合性,迫切性的问题进行研
围绕教学目标、明确教学要求和注重教学细节是英语教学中的三个基本规则。实际教学中,教师往往忽视落实这三项规则的重要作用。作者结合具体事例重新审视它们在英语课堂教学