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在教学过程中,教师应在学生认知水平能够承受的前提下安排一些适合自学的内容让学生自学掌握.开始自学的内容要少而简单,等学生认为自学不是一件很难的事情且乐于参与时,再适当加大自学的难度.让学生在巩固性练习中,进行知识的整合创造.
浅谈高中信息技术教学理念
【摘 要】
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在教学过程中,教师应在学生认知水平能够承受的前提下安排一些适合自学的内容让学生自学掌握.开始自学的内容要少而简单,等学生认为自学不是一件很难的事情且乐于参与时,再适
【机 构】
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河北省曲阳县第一高级中学,河北 保定,073100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年18期
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