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基于对已有选修课的调查,结合自身选修课开发、实施的实践,针对高中选修课开发中的首要环节(选题),阐述了从学科和学生出发,开展正向的发散式选题,以及从课程的出口(社会)出发,开展逆向的收敛式选题的常见方法。
在“发散”和“收敛”中开发选修课选题
【摘 要】
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基于对已有选修课的调查,结合自身选修课开发、实施的实践,针对高中选修课开发中的首要环节(选题),阐述了从学科和学生出发,开展正向的发散式选题,以及从课程的出口(社会)出
【机 构】
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绍兴市柯桥区教师发展中心,
【出 处】
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中学化学教学参考
【发表日期】
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2015年19期
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