【摘 要】
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《新课标》明确指出“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者.”“教学活动应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好
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《新课标》明确指出“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者.”“教学活动应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个性差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式.”《新课标》倡导自主学习,就是要让学生真正成为学习的主人.自主学习,顾名思义,就是指不听命、不依赖于别人的独立自主的学习.自主学习能力则是指学习者在学习活动中表现出来的一种综合能力.具备这种能力的人具有强烈的求知欲,能够合理地安排自己的学习活动,具有刻苦钻研精神,并且能够对自己的学习效果进行科学的评价.
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