【摘 要】
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本文通过对处于运动处方教学模式下和传统体育课教学模式下的小学生进行了相关测试,包括身体素质和形态、运动素质和能力等各方面的指标。探讨了运动处方教学模式与传统体育
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本文通过对处于运动处方教学模式下和传统体育课教学模式下的小学生进行了相关测试,包括身体素质和形态、运动素质和能力等各方面的指标。探讨了运动处方教学模式与传统体育课教学模式付学生健身锻炼和体质改善的影响,详细论证了在学校体育课教学中,运动处方教学模式对促进学生身心健康的全面发展更加有效,并对运动处方教学模式的进一步推广进行了相关研究,旨在为学校体育改革和学生健身锻炼提供理论依据和可行性建议。
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