【摘 要】
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实验复习课最忌讳的是老师在黑板上讲实验,学生在纸面上做实验,课下背实验的做法.在学生已经掌握了基本的实验知识后,应该不失时机地有计划地使学生将理论与实践联系起来,把
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实验复习课最忌讳的是老师在黑板上讲实验,学生在纸面上做实验,课下背实验的做法.在学生已经掌握了基本的实验知识后,应该不失时机地有计划地使学生将理论与实践联系起来,把实验考查与知识考查、能力考查结合在一起进行,以培养他们应用知识分析问题、解决问题的能力.例如电学实验复习后,根据串并联电路的知识,可布置给学生这样一道题:电路连接实验:将蓄电池组、两个小灯泡、一个开关组成串联电路,使开关同时控制两盏灯,但某学生在电路连接完还没有闭合开关时,两灯都已发光,当闭合开关后,灯L<sub>1</sub
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