对中学作文教学有效性的探究与实践

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作文教学是语文教学不可或缺的一部分,是对学生进行语文素养训练的主阵地之一。当前中学作文教学普遍存在低效乃至无效的现状,需要我们语文教师去认真反思,并进行有效的改革和实践。中学作文教学有效性,可以从端正学生的写作态度,激发学生写作兴趣,引导学生加强作文素材的积累,掌握写作知识,总结写作规律,加强写作训练,处理好作文批改、修改环节等方面入手。
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