【摘 要】
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21世纪,作为基础学科,语文义不容辞地走到了教学改革的前沿,每一个语文教师都有责任思考如何改变我们当前语文教学的尴尬现状.作文是学生语文水平的综合体现,怎样指导学生写
【机 构】
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新疆哈密市伊州区第九中学 新疆 哈密 839000
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21世纪,作为基础学科,语文义不容辞地走到了教学改革的前沿,每一个语文教师都有责任思考如何改变我们当前语文教学的尴尬现状.作文是学生语文水平的综合体现,怎样指导学生写作,如何迅速地提高学生的写作水平,一直是困扰广大语文教师的问题.作文教学不仅要有知识、方法、示例的分析指导,更应从学生年龄、经历、兴趣、爱好的特点出发,调动学生的情感、思维,使学生更加主动活泼地参与到作文活动中来.
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