论文部分内容阅读
<正>一、构建的背景《义务教育数学课程标准》在总体目标中提出:数学要加强实践活动课,培养学生具有初步的创新精神和实践能力。为此,我校小学数学组根据近几年的改革实践,走承载、创新之路,构建具有时代意义的小学数学特色课程体系,一至五年级开设了学生喜爱的动手益智类数学特色校本课程,如七巧板、跳棋、扑克游戏、智力