【摘 要】
：
<正> 四、课在教学理论上,通常认为,课是组织教学教育过程的主要形式,是整个连续不断的教学过程中的一个独立的单位,而教学过程的本质在于教师传授知识和学生接受教师传授的
论文部分内容阅读
<正> 四、课在教学理论上,通常认为,课是组织教学教育过程的主要形式,是整个连续不断的教学过程中的一个独立的单位,而教学过程的本质在于教师传授知识和学生接受教师传授的知识。阿莫纳什维利认为,这是一种形式主义的课的观点,按照这种观点,儿童丰富多采的生活被局限为仅仅是学习和认识活动。他说,教学是一个按照教育要求有目的地组织的过程,它应包括学生生活所有最重
其他文献
目的:比较3种术式输精管绝育术(直视钳穿输精管结扎术、输精管注射粘堵、可复性输精管注射栓堵)复通前后血清抗精子抗体情况的变化和差异,评价复孕与血清抗精子抗体及精液质
<正>也许我们并不认为自己的谈话方式是"暴力"的,但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦。——马歇尔·卢森堡课堂是学生学校生活的主阵地。运用非暴力沟通,促进良好的人
我们在现实生活中开始越来越多地依赖媒介，越来越多地沉浸在媒介产生的仿真的“超真实”的快感中。
目的:调查了解武警某部军事训练伤发生情况及流行病学特点。方法:选择2009-2012年在某武警总队医院住院的军事训练伤329例,汇总其相关资料,分析具体发生情况及相关引发因素。
城市的河道水系是一个生命的有机体,生态河道是建设生态文明城市的重要组成部分。介绍了河道岸坡的3种模式,针对岔河的水质状况,设计出满足岸坡稳定要求并与周围环境相协调的
目的:观察重组人生长激素治疗特发性弱精子症的临床疗效和安全性。方法:采用随机对照实验设计,按WHO的标准诊断为特发性弱精子症40例患者,随机均分为应用组和对照组。在常规
氟比洛芬酯脂微球注射液(商品名凯纷)是依据药物传递系统概念研究开发的以脂质微球为药物载体,包封氟比洛芬酯的新型非类固醇制剂,是目前惟一可静脉注射的非类固醇制剂。氟比
LTE-A作为熟知的第四代移动通信系统,在各大运营商的推广下,用户数量直线上升。与此同时,4G相关的通信测量仪器市场需求量也逐步增大,包括LTE-Advanced MIMO矢量信号分析仪。