初中化学课堂任务驱动教学模式的实践

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aini143
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中是学生们最开始接触化学的学习阶段,因而如何让学生在最初的阶段就培养出良好的化学学习习惯和态度是目前初中化学课堂教学最为重要的任务.初中化学的知识来源于生活,但教学内容却远远高于生活,因而会显得有些深奥、难懂.因此想要提高学生学习化学的兴趣和效率,应当在初中化学课堂教学中采用以任务进行驱动的教学模式,提高课堂教学的效率以及学生的活跃程度.
其他文献
回顾苹果树修剪理论的发展与生产实践的应用,果农都走过了一段艰难、曲折的道路。上世纪90年代前,受传统理论的影响,在整形修剪中,主干疏层形的3大主枝论在老果区果农心目中根深
黑龙江垦区已形成科学农业节水体系,但广大市县节水灌溉率非常低,大多采用传统漫灌方式。该文依据黑龙江省364个市县农户的调查数据,运用logit模型对农户采用节水灌溉技术意
利用温室、大棚等设施进行蔬菜种植,一直是我国北方蔬菜种植的主要方式之一,因此,及时、准确地获取大棚菜地的面积及分布状况,是确保政府“菜篮子”工程顺利实施的需要,也是
经济增长是否有利与草原生态的保持是学术界长期关注的重要课题之一。该文在环境库兹涅茨曲线(EKC)假说的基础上,对中国草原生态问题与经济增长之间关系进行研究。文章首先测算
安培力和洛伦兹力是高中物理电磁学中最重要的两个概念,教材中对二者的表述具有很强的可读性,但是通常的认识是安培力是洛伦兹力的宏观表现,二者是直接对应的.这种认识会导致
众所周知,微课因为具有主题明确、内容丰富、节约时间等众多优点而受到广大师生的喜爱.教学实践表明,在初中物理教学中恰当的运用微课技术开展教学,既可以弥补传统教学模式的
据初步统计,今年的苹果要减产15%-25%,大面上看是小年,加上天气干旱,果农用肥量锐减。一些肥料厂家可能要把宝压在秋肥上,在此提醒果农在选肥时一定要心里有数,以防名目繁多的推销活
苹果树实施矮化栽培具有早果优质省工的优点,是现代苹果产业发展的主流和方向,近几十年来在世界各苹果主产区得到快速推广应用。但引入我国推广步伐却比较缓慢。究其原因,除与我
为更便捷高效地了解蔬菜生产问题和针对性地为广大菜农提供更具价值而合适的服务,本刊决定开展“一线专家”征集活动。一、应征条件1.实干。熟悉当地莱业情况,长年在生产一线从
高校德育工作是一个复杂的系统工程,德育工作的对象范围很广,德育工作的内容、手段、方式和方法都不是一成不变的.教育者必须从实际出发,对不同的教育对象提出不同的道德要求