【摘 要】
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医学生作为未来医学事业的继承者,不仅要牢牢地掌握医学技术,同时也要注重自身人文素质的培养。将人文教育融于专业教学是实现学生人文素质培养的重要途径。医学微生物学是医
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医学生作为未来医学事业的继承者,不仅要牢牢地掌握医学技术,同时也要注重自身人文素质的培养。将人文教育融于专业教学是实现学生人文素质培养的重要途径。医学微生物学是医学专业课中的重要学科,可以帮助医生诊断和治疗感染性疾病。本文通过对医学院校人文教育现状的分析,结合教学实践,探讨如何将人文教育融于微生物学教学中,借以引导学生主动学习,积极内省,形成良好的人文精神风貌,提升医学生人文关怀的能力和水平。
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