消化内科使用健康教育的护理作用探讨

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目的:探讨消化内科使用健康教育的护理作用.方法:2018 年 9 月-2019 年 8 月,选取此期间本院消化内科患者,共 74 例,随机编号,利用抽签法分对照组、试验组,各 37 例,前者给予常规护理,后者在前者基础上强化健康教育,比较依从性和护理满意度.结果:试验组依从性为 97.29%,高于对照组 83.78%,P<0.05;试验组护理满意度为 94.59%,高于对照组 78.38%,P<0.05.结论:在消化内科患者护理中,健康教育能够提高患者依从性,利于促进疾病恢复,患者满意度理想.
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