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在中小学组织中，教师和校长是专业人员，组织的核心目标是培养人才，组织技术的成熟需要持久的专业实践。因此，中小学组织是一个培育人才的专业性服务组织，应依据中小学的组织特性追求管理的创新。
简论中小学组织管理创新
【摘 要】
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在中小学组织中，教师和校长是专业人员，组织的核心目标是培养人才，组织技术的成熟需要持久的专业实践。因此，中小学组织是一个培育人才的专业性服务组织，应依据中小学的组织特性追
【机 构】
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东北师范大学教育科学学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2006年9期
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