听一节语文课所产生的几点思考

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落实知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观三维教学目标是新课程标准对一节语文课的基本要求.评价一节课不仅要看目标是否落实,还要看是否突出了重点、突破了难点,是否紧紧围绕、落实教学目标;更要看老师是否善于发现教学内容的创新点,培养学生的创新意识和能力,是否根据语文学科的特点和学生的学习规律,创造性地理解和使用教材,并积极开发语文课程资源;此外,一节课中,教师还应注重联系学生的日常生活实际,充分挖掘教材内容本身的教育因素,注重在熏陶感染、潜移默化中培养学生观察问题和分析问题的能力,提高学生的综合素质.
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