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王荣生老师说,阅读活动的核心是理解,“这几乎是所有教育家、心理学家的共识”。阅读教学的目标也该是教会学生通过阅读活动提升理解能力。小说阅读教学的目标该是教会学生从小说的表层信息走向深层理解。而理解,对于中学生来说是很有难度的。
品“变”与“不变”,探小说奥秘--以《智取生辰纲》为例谈小说阅读理解路径指导
【摘 要】
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王荣生老师说,阅读活动的核心是理解,“这几乎是所有教育家、心理学家的共识”。阅读教学的目标也该是教会学生通过阅读活动提升理解能力。小说阅读教学的目标该是教会学生从
【机 构】
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北京师范大学厦门海沧附属学校
【出 处】
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语文教学与研究
【发表日期】
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2021年1期
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