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当下学生活动开展的“火热”表象之下是学生的被动参与，学生活动的实效性不高。本文从学生活动开展的必要性和重要性作为切入点，以学校和学生双方的立场与考量进行分析和总结。归纳“被参与”的根本原因和解决之道，力图转变当前现状，实现校园文化环境的和谐与美好。
浅议高校学生活动“被参与”
【摘 要】
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当下学生活动开展的“火热”表象之下是学生的被动参与，学生活动的实效性不高。本文从学生活动开展的必要性和重要性作为切入点，以学校和学生双方的立场与考量进行分析和总结。
【机 构】
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四川大学锦城学院
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2014年8期
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