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以Web程序设计综合实训课程为例,对小班化的教学进行了探索与实践,最终实践的效果表明,小班化教学的学生在上课效果、知识掌握、动手能力、课程成绩等方面都明显优于大班化教学。
小班化教学模式在高职中的实践——以Web程序设计综合实训为例
【摘 要】
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以Web程序设计综合实训课程为例,对小班化的教学进行了探索与实践,最终实践的效果表明,小班化教学的学生在上课效果、知识掌握、动手能力、课程成绩等方面都明显优于大班化教
【机 构】
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广西生态工程职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2014年35期
【基金项目】
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2012年度广西高等教育教学改革工程项目(2012JGB362);新世纪广西高等教育教改工程立项课题(2010JGA170);广西生态工程职业技术学院教学改革立项课题(201304JG)
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