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＜正＞角色游戏是幼儿对现实生活的一种主动的再现活动，游戏的主题、结构、情节、使用的材料均与社会生活有关。幼儿以自己对社会生活的种种印象对游戏的情节进行设计和安排，按照自己的愿望、兴趣和能力进行游戏。幼儿的生活经验越丰富，角色游戏的水平越高。因此，角色游戏内容应建立在幼儿的生活经验上。如果游戏内容背离幼儿生活经验，那么幼儿在游戏中也无法运用模仿和想象表现角色的语言和动作等，幼儿在游戏中无法得到扮演角色的满足和快乐，势必对游戏失去兴趣，游戏也就没有存在的价值了。因此，开展角色游戏时，