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语言表达能力的培养是幼儿教育的关键任务，幼儿时期是语言表达形成的重要阶段，这需要教师在教学过程中关注幼儿的综合素质发展，教师肩负着引导幼儿养成良好语言表达习惯的重任，教师应利用好语言表达规律，系统的向幼儿传达其使用技巧，构建良好、适合幼儿的语言表达环境，发挥可利用的所有资源，开展幼儿语言教学，本文就幼儿教育中语言表达的培养方式、技巧进行探究，得出如下观点。