谈信息技术与语文课程整合的几点策略

来源 :中小学电教(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lm20090910
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术对于语文学科来说,不是附带的,可有可无的,而是和语文学科紧密融合在一起的,是提高语文教学质量不可或缺的有机要素。见于信息技术在语文创新教学中具有广阔的应用空间,教师应在实践中最大限度地发掘其潜在效应,发挥其辅助教学的优越性,为学生的自主创新设置宽松的环境,使教学内容和过程更趋于优化,更有利于学生创新意识和创新能力的培养。 Information technology is not an incidental and dispensable to the Chinese subject, but closely integrates with the Chinese subject. It is an indispensable organic factor in improving the quality of Chinese teaching. Seeing that information technology has a vast application space in the teaching of Chinese innovation, teachers should explore their potential effects to the maximum extent in practice, give full play to the advantages of their auxiliary teaching, set up a relaxed environment for students’ independent innovation, make the teaching contents and processes Tend to optimize, more conducive to student innovation and innovation ability.
其他文献
2009年11月,世界银行副行长兼首席经济学家林毅夫在香港大学举行的关于国际金融危机和全球经济失衡的讲座上表示,全球经济虽已趋稳,但仍面临诸多不确定性。 In November 200
2010年春节一过,盛大游戏CEO(首席执行官)李瑜就将与丈夫一起开始夫妻双双创业的新历程,“新公司在上海,我先生将出任董事长,我出任CEO一职。目前总的融资规模已经远超公司所
目的探讨性别差异对脓毒症大鼠肝脏组织核因子-kB(NF-kB)活化的影响。方法取40只清洁级Wistar大鼠,雌雄各半,采用腹腔注射内毒素(LPS)5mg/kg制作脓毒症大鼠模型,利用凝胶阻滞
摘 要:教学活动是特殊的认识过程与实践过程,这个过程总是要通过一定的形式表现出来,而数学教学模式就是教学活动的一种表现形式。教学模式既是教学理论的运用,又是教学实践的概括,具有很重要的研究价值。  关键词:高中数学;教学模式;运用  中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)11-056-1  数学教学模式是在一定的数学教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定
从双辽到营口地区的下辽河流域,沃野千里,湖泊密布,罗列着大大小小的丘陵和低矮山地。这一地区季节性强,气温适度,自然条件优越,地理位置十分重要,人类自旧石器时代早期就开
12月20日下午,第三届全国外商投资企业登记管理机关英语竞赛决赛在中央电视台开赛。国家工商总局党组副书记、副局长刘玉亭亲临决赛赛场,总局各司局、直属单位部分负责人和地
几乎所有的家长都认为孩子咬手指是一种很不好的习惯。因而有咬手指头行为的孩子常常被制止甚至受到斥责。但实际上,儿童咬手指是无伤大雅的。 据研究发现,凡是有咬手指毛病
玩具不仅能促进婴幼儿智力和运动能力的发展,也能提高孩子的情感能力增进亲子感情。这里就向大家介绍几则具有情感功能的玩具及它们的玩法。一、亲吻球游戏目标:给予宝宝温柔
建立一个2侧带有缓冲池的bulk-nanochannel-bulk模型,采用非平衡态的分子动力学模拟方法研究热运动的硅原子对受限于纳通道中氯化钠溶液黏度的影响.该模拟在不同的通道上板移
在平时的初中语文教学中,我们教师应该树立以“学生”为主的教学理念,这样的教学理念才能帮助学生在学习中发挥其主观的积极性以及能动性。众所周知,学生才是我们语文课堂的