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近年来学者们对创新创业政策绩效及其评价指标体系较为关注并展开讨论。采集了创新创业政策文本和期刊相关论文,利用文献计量和5E评价等方法研究创新创业政策绩效。结果显示:政策对科技与教育领域实践覆盖面较为全面,但带动相关学术文献未能兼顾各行各业;政策地域公平性并没有体现到学术文献中;政策的高关注度并没有带动学术文献的高层次研究;学术文献对政策文本的转化效率低且转化时间长。